判断真实。
袁公明马上收拾精神，轻抬脚，往里面走去。
档案课按照业务，左右两边管理档案，走廊左边是调查课档案室，右边是情报课档案室。
中间设置分析室。
袁公明站在分析室门口，凝神屏气，侧耳倾听周边动静。
安静。
没有特殊动静。
袁公明迅速拿出专用工具打开分（本章未完，请翻页）