第3335章 航行中(2 / 3)

天才’。

会有那么多是因为后面很多文明开始了进行了……‘量产天才计划’。

因为每次造出来的天才都被绑走,导致许多文明开始越来越恐慌,而且有些文明认为,可能古战舰会直接……抢走它们储藏的脑根。

这事也的确发生过,有一次一个文明的脑根储藏库差点被整个吸走,还好及时抢救……就是派出飞行器把它拖回来才没事。

所以在这次之后,许多文明决定用光它们所有的脑根,同时生产大量的天才。

一般来说,它们会把整个脑根给一个培养对象吃。

而在量产计划中,这些文明把脑根分给很多个对象吃。

当然也有效果,不过没有集中给效果那么好。

所以后来制造了很多个天才,文明们也认为,古战舰没办法一次性抓走那么多天才。

但结果……是全被抓走了。

而且只有十个醒了过来,别的已经……再也醒不来了。

这也许意味着战舰大多数区域再也无法开放。

不过琳可以试一下能不能制造出这些‘天才’的……复制体。

但琳不太确定有没有用。

主要是因为这些物种是不是天才也不是很大关系,主要是它们以前吃过‘脑根’,这个才是重点。

所以琳用绒球在这里思维并不会让战舰产生什么反应。

必须要以前吃过脑根的物种才行……吃过脑根的物种体内会有一些特殊的‘能量’,这就是它们用思维启动战舰的关键。

于是琳觉得,那就要造一些兵种,把这里的天才尸体全都吃掉,可能能‘继承’这些生物体内的能量。

在琳想这么做时,那十个天才已经决定开始探索战舰了。

虽然它们相互不信任,但还是决定组队行动,毕竟一直待在一个地方也不是办法。

琳也让一颗绒球……跟着它们移动。

因为琳之前就发现,这些天才在战舰是可以无阻移动的。

它们去到被凝固的位置时,这个地方会暂时解除凝固状态,跟着它们移动可以看到……很多未开放的区域暂时开放是什么样子。

所以琳让一颗舰长型绒球跟在它们后面,并对它们发出一些暗示信号。

这些信号会让它们想走去琳想看的地方,不过它们自己是察觉不到的,当然这颗绒球也是处于隐形状态。

“这个地方是做什么的?”

这十个天才很快就去到了第一个琳想看的地方。

那就是……一个像是博物馆的地方。

这是少数并不空荡的房间,地面上有很多的直径十多米的圆柱,而圆柱上立着各种造型的物品,很像博物馆的展台。

当这群天才进入房间时,琳可以看见‘展台’上的物体都开始活动了起来。

这些物体各种各样……大多像是软泥。

当它们活动起来的时候,便像一团软泥般从‘展台’上

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