二百四十七 夜校(3 / 3)

对农户也是一样,认识的字多,就能减免更多上缴的粮食留给自己吃。

整个过程,郭鹏也有考量。

考虑到现实情况的制约,郭鹏选择采用石板和石笔的方式,发动军队采石,采取大块石块,着石匠将其一面打磨较为平整,然后运往各村,交给村长使用。

将石板立在村中开阔地上,搭一个大棚,村长用石块在石板上写字,每天写一个字,日落休息之后,点起火堆,一群人围绕着一堆火堆,一起坐在开阔地上。

村长教,村民念,然后就用小石块在地上写,写完之后抹掉再写,可持续利用。

为了更大程度的降低消耗,节省经费,郭鹏还创造性地提出了一边生火煮饭一边借着火光识字的想法。

几户人家围绕在一起,用一堆火煮几家人的饭,这边饭煮着,那边村长教认字,又能照明,又能煮饭,不浪费木材。

饭煮好了大家一起吃,吃过了继续识字,然后各自回家睡觉。

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