头，笑着问那个穿着玫瑰红上衣的老太太：“老奶奶，您这簸箕用了多少年了？”
老太太站在一边，好奇地看着他们的动作。听见苏进的问话，她想了想，道：“也有三十多年了哟。时间过得可真快！”
苏进点点头，对面前五个天工社团的学生道：“你们看，三十年的老簸箕，就已经存积了这么多的污垢。更老一点的东西呢？那些存了数百年，上千年的文物呢？”
他声音不高，但平静而稳定，自然而然地带着一种安定人心的力量。不知不觉中，徐英和魏庆的惊慌完全消失了，全神贯注地听着他说话。
苏进道：“这些文物，有的保存在古墓里――就像马王堆的那些藏品；有的暴露在空气中――就像这座牌坊；有的在收藏家的手中辗转。它们有的被保存得比较好，有的不那么好，但不管怎么样，绝大多数都会沾上各种各样的污染物。所以文物修复，第一步就是要清除这些附着在上面的污染物。”
学生们明白苏进为什么要这么做了，他们心里的异样完全消失，听得更认真了。
苏进道：“我们要清洗一种文物，首先得判断文物本身的属性，以及上面污染的类型。通常来说，文物的材料有十大类，金属、附瓷、丝帛、纸张、石质……”
“除此之外，还有…………”
六个学生在摆摊干活，石永才没有上前，而是蹲在另一座牌坊的石狮子脚下抽烟。
不过他的注意力一直放在这边，苏进说的每一句话他都听得清清楚楚。
前两天，他带苏进去墨子巷买材料时，也给苏进讲过一些基础知识。这些知识一部分是他的老师教给他的，另一部分则是他自己的经验积累。
他对苏进没有保留，自以为已经讲得很完整很到位了，现在听见苏进讲解，才发现自己讲的那些，不说是皮毛吧，也只是一个方面，离“完整”还差得远！
他本来只是随便听听，没想到一听就听进去了。于是这会儿，他也像个学徒一样，全神贯注地听苏进讲课，完全忘记了自己是个四段。
六个人一起动手，几个簸箕一会儿就洗完了。
用清水一荡，用了三十多年的老簸箕焕然一新，黄黑色的藤条变成了淡黄色，散发着淡淡的光彩，简直像刚买回来一样！
苏进站起来，把它们递还给老太太，嘱咐道：“回去以后，再用清水漂洗几遍。如果要用来盛放食物的话，最好再用洗洁精洗一洗。”
玫瑰红老太太爱不释手地捧着它们，连声道：“哎哎，好嘞，真是谢谢你们了！”她腾出一只手，拿出一个巴掌大的小钱包，抽了张十块的票子给苏进，笑眯了眼睛说，“太谢谢你们了！”
她拿来的簸箕一共七个，十块明显多了。苏进正准备找钱，被老太太按住了手：“不用找了，大学生挣点钱不容易！”
苏进想了想，道：“那奶奶您再回去看看吧，锅碗瓢盆、桌椅板凳、假山盆景，凡是坏了的，都可以来看看！”
话虽这样说