了。
…
“嗯，就这样。”
“谢谢教授。”
询问的学生很快离去了，留下了费解的威廉——就这点功夫也不耽误他出卷子啊？
——
“怎么样？解题方法有没有变？语气呢？办公室的摆设呢？”
当来询问的学生回来时，一群孩子焦急的问道——威廉教授那份调查他们现在都记得，夺魂咒的可能性问题已经出现在眼前了。
“我听爸爸说了，教授他们有出国的访问申请在，当时我还没想到，后来我才回想起来——教授他们好像是因公去德姆斯特朗了，该不会是被诅咒了吧？”
“就是就是，连考试都不考了——五年级的回到休息室就大讲特讲，他们就没有一点怀疑吗？”
“别指望他们了，他们巴不得不考试呢，下一个谁去？观察仔细一点，找个好借口，别老是想着问题问题！”